Museu de Pré-história realiza atividades de educação patrimonial e ambiental

Com um ano de existência, o Museu de Pré-História - Casa Dom Aquino realizou durante o ano de 2007 o projeto Conhecer para Preservar, em que estudantes dos ensinos fundamental, médio e superior de mais de 20 instituições públicas e privadas participaram de atividades ligadas à educação patrimonial e ambiental. Em setembro, a Primavera dos Museus, promovida pelo Departamento de Museus, do Ministério da Cultura (Demu-MinC), foi o evento catalisador do repasse de conhecimentos na instituição e por meio de oficinas colaborou para a conscientização quanto à importância dos bens histórico-culturais. “Conhecer para Preservar” é o nome de um projeto piloto de práticas de educação patrimonial com ênfase na valorização dos bens culturais e na preservação ambiental. A Casa Dom Aquino trabalha com agendamento de visitas e para as turmas agendadas é aplicado um roteiro de ações que engloba palestra, vídeo educativo e visita guiada. Neste ano, cerca de 2.500 visitantes, em sua maioria estudantes, puderam entrar em contato com o acervo de arqueologia e paleontologia do Estado constituído a partir das pesquisas realizadas pelo Instituto de Ecossistemas e Populações Tradicionais (Eccoss). O acervo do museu também tem sido objeto de pesquisas acadêmicas principalmente para cursandos de Geologia.

PARCERIAS

O Eccoss mantêm convênio com a Secretaria de Estado de Cultura (SEC) há mais de 10 anos e, inicialmente, a Casa Dom Aquino era um campo de pesquisas arqueológicas da ONG. O material exposto e em reserva técnica em grande parte é fruto de pesquisas realizadas pelo instituto. Através de pesquisas do Instituto de Populações Tradicionais (ECOSS) e da Fundação de Amparo a Pesquisa de Mato Grosso (Fapemat), foram localizadas ruínas de um Engenho do final do sec.XVIII, que constitui importante sítio arqueológico, nas proximidades do Complexo de Cachoeiras da Martinha tombado pela SEC no inicio deste ano.

PRIMAVERA DOS MUSEUS

Segundo estimativa da Coordenação de Patrimônio da SEC, existem 34 museus mapeados em Mato Grosso, dado que foi enviado para Júlio Rocha Museu de Pré-História abriga acervos arqueológicos e já recebeu mais de 2,5 mil visitantes o Sistema Brasileiro de Museus. Além da Casa Dom Aquino, um museu em Rosário Oeste e outro em Cáceres participaram da primeira
“Primavera dos Museus” que trabalhou o tema Meio Ambiente: Museu, história e vida.Este foi o primeiro ano que o Demu – MinC coordenou esta ação envolvendo instituições museológicas de todo o país. Nos dias 22 e 23 de setembro, foram ministradas oficinas de cerâmica arqueológica, papel reciclado e técnicas de manejo da orquídea. Na oficina de cerâmica arqueológica o foco foi a reconstituição de vasilhames arqueológicos através de análises de fragmentos cerâmicos provenientes do sítio arqueológico Culuene I, situado nas cabeceiras do Xingu. O curso foi ministrado por ceramistas da cidade de General Carneiro, próximo de Barra do Graças. As técnicas de reciclagem de papel e confecção de cestas, mural e outros objetos foram ensinados pela equipe de Educação Ambiental da Secretaria de Meio Ambiente de Várzea Grande, que fará a doação do material. E as orientações a cerca do cultivo de orquídeas foram dadas por Silvana Hirooka. Os participantes da Primavera dos Museus compartilharam ainda de um bate-papo sobre “Meio Ambiente: Museu, Memória e Vida”, com a coordenadora de Patrimônio Histórico da Secretaria de Estado de Cultura, Maria Antúlia Leventi. Assistiram um documentário sobre aquecimento global, conheceram as peças expostas no museu e visitaram as margens do rio Cuiabá para verem de perto as conseqüências da poluição dos recursos hídricos.

Autor: Raquel Ferreira

Análise da reportagem:

Um museo de pré hitória com apenas 1 ano de existência já fez e publicou projeto para educar alunos de ensino médio e superior. É de muito apreço valorizar um projeto a este nível pelo que nós vemos em nossa outras cidades históricas e Belo Horizonte. Temos uma riqueza de história e patrimônios principalmente dentro da Avenida do Contorno e alguns patrimônios utilizamos para outros fins. Precisamos de incentivo e parcerias que façam com que nossos jovens adquiram conhecimento suficiente para lembrar o quanto é importante os bens históricos de nossa cidade e outras do Brasil. Podemos fazer isso acontecer junto aos órgãos competentes para educar ou reeducar nossa população.

Fonte: http://www.gazetadigital.com.br/digital.php?codigo=58211&GED=5867&GEDDATA=2007-11-19&UGID=0fa2bec87e0fd890d2898e3d58747d86